Con motivo del lanzamiento del curso pionero ‘Preparación al primer destino en cooperación’, organizado por la Fundación para la Cooperación Internacional (FCOMCI) y la Fundación para la Formación (FFOMC) de la Organización Médica Colegial (OMC), Médicos y Pacientes entrevista a la doctora Terín Beca, médica cooperante y consultora de la Iniciativa Medicamentos para Enfermedades Olvidadas (DNDI, por sus siglas en inglés), que participará como docente en este espacio formativo.
¿Por qué es importante la formación de los médicos cooperantes antes de ir a terreno?
La formación en cooperación internacional es muy importante sobre todo para saber que nos vamos a enfrentar a una realidad muy diferente y tener las mejores herramientas para enfrentarnos a él.
La información, la formación y nuestra capacitación previa son fundamentales y por eso se realizan estos cursos de sensibilización y de saber con que herramientas podemos contar para ofrecerles la mejor ayuda posible.
¿Cuáles son las principales amenazas en materia de salud que enfrentan los profesionales que trabajan en contextos internacionales?
Las principales amenazas que yo me he encontrado han sido sobre todo enfrentarme a las enfermedades más prevalentes en ese contexto, que puedan ser endémicas o brotes, de los que hay que saber qué medidas preventivas hay que tomar tanto a nivel personal, como para las personas que estamos ayudando.
¿Qué experiencias de su trabajo en terreno considera que son más relevantes para transmitir a los futuros cooperantes?
Yo creo que es lo más bonito y enriquecedor. Considero un privilegio el poder acercarte a la realidad de las personas que están viviendo esa situación.
Es muy importante ir con una actitud abierta, de escucha, de empatía, e intentar conocer cuales son sus necesidades y problemas, y cómo ellos los enfrentan, qué creen que necesitan para que nosotros podamos ayudar con las herramientas que tenemos.
¿Cuáles son los desafíos más comunes que enfrentan los profesionales de la salud al trabajar en entornos con recursos limitados?
Uno de los mayores desafíos que nos encontramos cuando trabajamos como profesionales sanitarios en contextos con recursos muy limitados es el de no contar con la ayuda y las herramientas que tenemos normalmente en nuestro día a día. Eso nos lleva a una situación de frustración por no poderlo realizar de la forma a la que estamos acostumbrados. Tenemos que ir preparados para ello.
¿Qué papel juegan las organizaciones internacionales y los gobiernos en la facilitación y apoyo de la cooperación médica internacional?
Tienen un papel fundamental en priorizar cuales son las necesidades de las poblaciones desatendidas a las que vamos a ayudar para que estén en la agenda de salud global y que formen parte de los objetivos de desarrollo sostenible y de la Agenda 2030 que es la que tenemos ahora como prioridad.
Es decir, que lo temas prioritarios de estas poblaciones desatendidas a las que vamos a ayudar estén entre sus objetivos e indicadores para que luego se pueda seguir si se están cumpliendo.
¿Cuál es el papel de la cooperación internacional en la investigación y desarrollo de medicamentos para enfermedades olvidadas?
El papel de la cooperación internacional es fundamental para el desarrollo de la investigación, tanto en diagnostico como en medicamentos, para las enfermedades desatendidas, y para destinar recursos y financiación y sea prioritario y este dentro de los objetivos de las agendas globales.
También para la trasferencia de tecnologías, conocimientos y capacitaciones en estos contextos de recursos limitados, para que haya una ciencia abierta y disponible, así como unos entornos internacionales de cooperación que no estén limitados por la propiedad intelectual y los marcos regulatorios que muchas veces ponen trabas al acceso a estos medicamentos y medios diagnósticos.
¿Vale cualquier persona para hacer cooperación internacional?
Todo el mundo puede ayudar y ofrecer lo mejor de sí mismo. Quizás unos tengamos más herramientas para unas cosas, pero yo creo que todos podemos ayudar y aportar lo mejor que tengamos.
Información general sobre el curso
La Fundación para la Cooperación internacional (FCOMCI) y la Fundación para la Formación (FFOMC) de la Organización Médica Colegial (OMC) presentaron el pasado 6 de junio el curso pionero ‘Preparación para el primer destino en cooperación’.
Contenido del curso
Así, este curso servirá como formación básica en temas tan diversos y relevantes como: Determinantes sociales de la salud; enfoque One Health; Cambio climático; Contexto histórico; Perspectiva de género en el diseño y análisis de estructuras e investigaciones; Normas de seguridad; Apoyo psicológico; Comportamiento responsable; Mujer en edad fértil; Neonatos; Pediatría; Enfermedades olvidadas; Tuberculosis; Cirugía, entre muchos otros.
Docentes
Todas estas áreas de formación contarán con docentes reputados y expertos en el campo de la cooperación internacional: Fernando Simón, epidemiólogo español y director del Centro de Coordinación de Alertas y Emergencias Sanitarias del Ministerio de Sanidad; Quique Bassat, pediatra y director general del Instituto de Salud Global de Barcelona (ISGlobal), Fernanda Méndez, ginecóloga y presidenta de Médicos Sin Fronteras Latinoamérica; o Fernando Fariñas, inmunólogo y director del Instituto de Inmunología Clínica y Enfermedades Infecciosas y presidente de la Asociación Española YNMUN para el estudio de las enfermedades infecciosas e inmunológicas, son algunos de los profesionales que aportarán su experiencia y conocimientos a los estudiantes.
Acreditación
El curso tiene solicitada acreditación al Consejo Profesional Médico Español de Acreditación (SEAFORMEC) y a UEMS (Union Européenne des Médecins Spécialistes), que en virtud de los acuerdos con el Ministerio de Sanidad, tienen equivalencia de Créditos Españoles de Formación Continuada del Sistema Nacional de Salud.
Al tratarse de una vía de acreditación profesional de la Organización Médica Colegial, estos créditos sólo son válidos para médicos. Para profesionales no médicos, el curso tendrá la validez que le confieran en cada caso las entidades o instituciones que en su caso puedan valorar los méritos.
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