Esta Sociedad Científica tiene como uno de sus objetivos impulsar la labor investigadora en el primer nivel asistencial, y por ello ha puesto en marcha diversas acciones para acercar esta actividad a los profesionales del primer nivel asistencial
Madrid, 6 de noviembre 2008 (medicosypacientes.com)
La SEMG se ha fijado como uno de sus objetivos principales dar un mayor impulso a la labor investigadora en el primer nivel asistencial, es por ello que ha iniciado diversas acciones en este sentido para consolidar las iniciativas ya existentes y promover la aparición de otras.
De esta forma, los cinco proyectos de formación en investigación científica que presentó el año pasado a la Convocatoria de acciones específicas para la difusión en investigación sobre evidencia científica y en evaluación de tecnologías sanitarias del Instituto de Salud Carlos III ya están en marcha, como se ha informado desde la propia Sociedad Científica.
Para la doctora Pilar Rodríguez Ledo, coordinadora del grupo Metodología y Apoyo a la Investigación (MAI) de la SEMG y docente de algunos de los cursos, éstos constituyen una gran oportunidad para acercar la actividad investigadora y la formación en este ámbito a aquellos profesionales de Atención Primaria que desean participar en algún aspecto del proceso de investigación.
Desde el Grupo MAI se considera muy importante generar cultura investigadora en el ámbito de la atención primaria, lo que no quiere decir que todos los profesionales del primer nivel asistencial deban dedicarse a la investigación sensu estricto, pero sí deberían ser al menos conscientes de su importancia, estar abiertos a la formación médica continuada, colaborar en proyectos y trasmitir esta cultura, explica la doctora Rodríguez Ledo.
Y entre las acciones concretas que ha llevado a cabo la Sociedad para fomentar la investigación en el ámbito de la Atención Primaria se encuentran los cinco proyectos que el año pasado obtuvieron el respaldo del Instituto de Salud Carlos III.
En primer lugar, el Curso de Evaluación económica de Tecnologías Sanitarias, cuyas dos últimas sesiones se celebran en Almería los próximos 7 y 8 de noviembre, tiene como objetivo profundizar en la comprensión de los sistemas sanitarios para buscar explicaciones a los problemas y retos actuales. En su transcurso, se explicarán los fundamentos metodológicos aplicables en el diseño de estudios empleados en la evaluación económica de tecnologías sanitarias, además de describir los distintos tipos de estudios, conveniencias de su empleo y estrategias de decisión.
En segundo lugar, se celebra en Murcia los próximos 7, 8, 28 y 29 de noviembre el curso Aprendiendo a elaborar un artículo científico, que tiene como objetivo mejorar el proceso de presentación de resultados de una investigación en el ámbito de la atención primaria con un enfoque práctico.
En Madrid, los próximos 8 y 15 de noviembre se celebra el tercero de los Curso de Análisis básico de Datos de un proyecto de investigación. Esta actividad quiere aproximar la labor investigadora al médico general y de familia a partir de los conceptos básicos de su metodología y dotar al profesional de los conocimientos y herramientas necesarios para la realización e interpretación del análisis básico de datos de un proyecto de investigación de forma eficiente y razonada.
De otra parte, el Curso de Búsquedas Bibliográficas y Gestión de referencias, que se celebra en Talavera del 10 al 13 de noviembre, tiene como finalidad acercar las estrategias de búsqueda bibliográfica al médico de atención primaria y dotarle de las herramientas necesarias para incrementar la eficiencia de las búsquedas mediante la sistematización y racionalización del proceso. Asimismo, durante el curso se realizará una introducción a la gestión de las referencias obtenidas en la búsqueda y a su introducción en los textos científicos dirigidos a la presentación de los resultados de una investigación.
Por último, del 24 al 27 de noviembre tendrá lugar en Toledo el Curso de Lectura crítica de un artículo científico, cuyo objetivo fundamental es que el alumno consiga ser capaz de buscar, entender y analizar, desde un punto de vista crítico, los artículos que se publican en las principales revistas médicas. Durante el curso, se analizarán los principales tipos de estudios y diseños empleados en investigación clínica o en Ciencias de la Salud.
